2024年11月1日，为加深学生对于不同部门法如何协调问题的理解乐动在线,乐动在线(中国)与崇实书院于主B-402联合开展主题讲座活动·。北京大学乐动在线,乐动在线(中国)副院长、博士生导师刘哲玮教授应邀带来题为“跨法域的体系冲突与调和—从未成年人侵权纠纷的适格被告展开”的主题讲座。乐动在线,乐动在线(中国)乐动在线,乐动在线(中国)副院长丁卫、副教授唐学亮和助理教授苟学珍三位老师应邀出席，乐动在线,乐动在线(中国)学生也踊跃参与到此次讲座活动中。

刘哲玮老师以法考真题入手，提出了关于民法和民事诉讼法的衔接问题。之后，又从理论和实践两个层面对这一问题进行诠释，指出分析这一问题的关键在于确定当事人的地位，并分析了确定当事人地位的主要理论学说。接着，刘老师分析了实体法与诉讼法的冲突根源，并分析了诉讼解决目的下的未成年人侵权问题，指出未成年人参与诉讼对于纠纷解决的实质意义。基于中国法的特殊考量，刘老师最终得出结论：跨法域的体系融合，仅仅依靠以舶来经验为主的教义学远远不够，法政策上的考量需要更多的本土知识。

在师生交流环节中，同学们就跨法域的体系冲突与调和问题提出了诸多思考与问题。如徐瑾同学提出：“将未成年人列为共同被告，对未成年人来说是否太过残酷？”刘恒旭同学提出：“中国法律中没有明确规定责任能力，那么外国法律中是否存在对于这一概念的相关规定呢？刘哲玮老师针对这些问题一一回答，深入浅出、一针见血，让在场的同学都收获颇丰。”

在总结环节，刘哲玮老师鼓励同学们结合自己的研究方向和兴趣点，大量阅读经典著作，多去关注感兴趣领域的现实问题。同时加强自身专业知识学习，夯实专业基础。丁卫老师对此次讲座活动进行了总结，感谢刘哲玮老师在跨法域调和问题所作出的精彩分享。

刘哲玮老师对于跨法域的体系冲突与调和问题的讲解分析，使同学们了解到了在中国法的特殊考量下，跨法域的体系融合需要更多依靠本土知识，以实现诉讼解决的目的。相信同学们在未来的学习生涯中也能以其为指导，不断提升专业知识水平，加深对相关领域的理解。